Memento tempori
Robert van Putten (Lector)
Exploring the concept of school belonging
Kylie Alink; Eddie Denessen; Gert-Jan Veerman (Lector); Sabine Severiens
Ik zie jou…
Marieke Koppenaal (Student); Jeanet Oosterhuis-Stoit (Begeleider)
Bouwen aan inclusieve en diverse lerarenteams
Anje Ros (Lector); Gert-Jan Veerman (Lector)
Constructing Parental Team Spirit
Martine Noordegraaf (Lector); Carol van Nijnatten
Het plan als beheersingsinstrument
Robert van Putten (Lector)
Dagopening: met hart en ziel
Rick Boele (Student); Maaike Graafland (Begeleider)
Onderzoek naar de inzet van ervaringsdeskundige ouders als buddy’s in het onderwijs
Wim Dekker (Lector); Ellen Aanen-Zilvold (Onderzoeker)
Grenzen tussen sociale cohesie en individualiteit
Gert-Jan Veerman (Lector)
Pasen in de klas
Anneke Meester-van Laar (Onderzoeker); Wim Dekker (Lector); Sake Stoppels (Lector); Gert-Jan Veerman (Lector)