Beeldende therapie voor jongeren met een verstandelijke beperking en een laag zelfbeeld
Lianne Esmée Zonneveld; Sjaak Sophie; Marga Springer
Gevangene van het verleden, maar voor hoe lang?
Dr. Jaap van Vliet (Lid Lectoraat)
Constraint Led Approach als theoretisch fundament voor fysiotherapeutische revalidatie.”
Sanne van Duren (Student); Sil Kloppenburg (Begeleider)
Begeleiding is... ondersteunen tot maximaal haalbare zelfstandigheid
Anne Mijke Notenboom (Student); Mady van Zeben (Student); J.J. van Putten-Vos (Begeleider)
Blind proeven
Angelina Bipat (Student); B.C.M. Hooijdonk (Begeleider)
De Lastmeter, een ontwikkeling van een hospiceversie
Chantal de Ronde (Student); Kim Hendrix (Student); L. Stunnenberg (Begeleider)
Van Naschoolse Dagbehandeling naar BSO – Optimaliseren van kansen voor kinderen
Anniek Schoonderwoerd (Student); Nienke de Pater - Trouwborst (Student); P.J. Koppelaar - Kieskamp (Begeleider)
Toekomstvisie Helikopteronderhoud Hangaar 374
A.M. de Jong (Student)
Dysfagiescreening bij patiënten met een
Julian Käsmacher (Student)
Veranderingen in zorg en onderwijs gaan gelijk op met veranderingen in mensen
Theo Niessen (Lid Lectoraat); Marja Legius (Lid Lectoraat); Guus Munten (Lid Lectoraat); Miranda Snoeren (Lid Lectoraat)