Vroegtijdig signaleren van stress door overprikkeling bij hoogsensitieve personen
Bijkerk, J (Jeroen) (Student)
"Ik zou dit voor altijd willen doen": de betekenis van een beeldend atelier voor de ontwikkeling van leerlingen van Integraal Kindcentrum Borgman Oosterpark Groningen
Clarine Suurmeijer (Student); Gudrun Beckmann (Begeleider)
Ik voel, dus ik leer
Yvanka Buitenhuis (Student); Veronique Damoiseaux (Begeleider)
Bewogen door emoties
I. Langerak (Student); S. Kleinlooh (Begeleider)
Mindfulness
Cindy Kersten (Student); Frans Kemmeren (Begeleider)
'Leven in je lijf'
Nienke Miezenbeek (Student); Lia van der Maas (Begeleider)
Tastbaarheid in therapie
Monica Versluis (Student); D Jol (Begeleider); Maurits Uijting (Begeleider)
Spelend leren: een onderzoek naar de mogelijkheden om dramaoefeningen aan te bieden aan kinderen die verblijven binnen Stichting Lava-team te Drunen.
Marleen van den Berg (Student); Marleen de Vries (Begeleider)
De spanning wordt me te veel!
Anne Weeterings (Student); Henriëtte van der Meijden (Begeleider); Maurits Uijting (Begeleider)
Ik voel dat ik wil slapen : een case-study over depressie en slaapproblemen
Lise Groot Koerkamp (Student); Gerarld Riedstra (Begeleider); Pauline Felinger (Begeleider)