Dalton: L E F
Berends, R. (Rene) (Researcher); Slochteren, H.M. (Hilde-Marie) van (Teacher); Otten-Binnerts, V.M. (Vera) (Researcher)
Design Thinking & Doing
Ankie Swakhoven (Docent); Albert Coumans (Docent); Anja Overdiek (Lid Lectoraat)
Evidence-based practice voor paramedici: gezamenlijke, geïnformeerde besluitvorming (vijfde druk)
C.H.Z. Kuiper; J.A.C. Verhoef; G. Munten; P. Hoegen
Evidence-based practice voor verpleegkundigen: gezamenlijke, geïnformeerde besluitvorming (vijfde druk)
P. Hoegen; J.A.C. Verhoef; G. Munten; C.H.Z. Kuiper
Positieve Gezondheid voor jeugdgezondheidszorgprofessionals
E. van Meerten; J. Dierx (Lector)
Portretten van vier samenwerkingspraktijken jongerenwerk & voortgezet onderwijs in Amsterdam
Rijnders, Jeremy; Manders, Willeke; Metz, Judith
Plattegrond voor het ontwikkelen van programmamanagement
Ruijters, M.C.P. (Lector); Prevaas, B.
Leiderschap
Goossens, Thecla
Leerlingen met een verstandelijke beperking betrekken bij hun OPP>
Liesbeth Nielen (Student); Helma de Keijzer (Begeleider)
“Kunst- en maakonderwijs; voor elkaar gemaakt? “
Gerharde Meinen