Hoe neem je ruimte? Hoe regel je ruimte? Onderzoeksrapport naar de pilot Motie van Velzen.
Karin Geuijen; Joan van Horn (Lid Lectoraat); Donnalee Heij (Lid Lectoraat); Lous Krechtig (Lid Lectoraat); Aline Bos
Verborgenheid of toch geborgenheid?: een onderzoek naar de ontwikkelingsmeerwaarde van buitenschoolse opvang voor auditief en/of communicatief beperkte kinderen en de behoefte hierna van de betreffende ouders
Kristel de Wit (Student); Michiel de Koster (Begeleider); Josefien Koumarelos (Begeleider)
Als geluiden heel mooi door elkaar gaan
Melissa Bremmer; Annemieke Huisingh
Werken met muziek
Betty van den Berg (Student); Adri Storm (Begeleider)
De module didactiek in MediaCultuur
Christine van Hoorn
Beweegteams: een impuls
M. Smits
Muziek is als geluiden heel mooi door elkaar heen gaan
Melissa Bremmer; Annemieke Huisingh
The New Dutch Media : mogelijkheden van samenwerking binnen de etnische en culturele printmedia
Margaux Tjoeng (Student); Jan Ennik (Begeleider)
Learning together: een behandelprogramma voor MCG-kinderen met een visuele beperking: een pilotstudy
Jantine van Dijk (Student); Chantal de Wit (Student); Sonja Koster (Student)
Bachelor Logopedieprijs 2008De Schatberg : ontdek de beleving!
Silvia Geurts (Student); Susan Lenssen (Student); Wim Janssen (Begeleider)