Leer"kracht"
Anouk de Jong (Student); Marjolijn Loos (Begeleider)
Als Autisme centraal staat in het gezin
Hinko van de Bilt (Student); Wendy lampen (Begeleider)
Yes We Can
Marian Lassche (Student); Karin Diemel (Begeleider)
Exposeren binnen beeldende therapie
Guusje Sesink; Frederieke van Waalwijk van Doorn
De top van de klas heeft ook recht op iets extra's
Inge van Wamel (Student); Maria van de Wiel (Begeleider)
NU even niet! of toch wel?
Sophia Derkman (Student); Mia Scheffers (Begeleider); Cor Niks (Begeleider)
Met Kurzweil 3000 een tree hoger op de motivatietrap?
G.J. Plaggenmarsch (Student)
'Berichten uit de wijk'. Onderzoek naar de kwaliteit van wijkberichten van Gemeente Utrecht.
Laurence Mostart (Student); Nanny Kok (Begeleider); Marjolijn de Keijzer (Begeleider)
Samen werken aan 'oplossingsgericht' gesprekken voeren
Jeanneke van den Bergh (Student); Piet Koppejan (Begeleider)
De stap van rebound naar school
Rick Broekmans (Student); Elle van Meurs (Begeleider)