"Leerlinggebonden financiering" (LGF)
Martine ten Napel (Student)
Met De Zevensprong op weg naar een diploma
Sonja Isenborghs (Student); Bert Geffen (Begeleider)
Keersommen en autisme
Marjelle van der Locht (Student); Adriaan Ansems (Begeleider)
Tijd voor beleid : Nut en noodzaak van een gestructureerde aanpak van de ontwikkeling van de communicatieve competentie van studenten
Els van der Pool; Bas van Eerd
Succesvol naar groep 3: fonemisch bewustzijn
Volente van der Heijden (Student); Nettie Veeninga (Begeleider)
Automatiseren kun je leren! Een onderzoek om het automatiseren binnen het rekenonderwijs te verbeteren
Liesbeth Clappers (Student); Margot Dekker (Begeleider)
Hulpverlening aan huishoudens met complexe en meervoudige problemen
Joop Dam (Lector); Lubke van ’t Hul (Docent)
Continuing Teacher Development for Competence-Based Teaching
Dr. Audrey Seezink (Docent)
Ouders en trainers, twee handen op een buik: gericht op ouderbetrokkenheid van de preventieve social vaardigheidstraining
Melissa Silooy (Student); Judith Reincke (Begeleider); Marina van de Pas (Begeleider)
Effectiviteit en kosteneffectiviteit ergotherapie aan huis bij ouderen met dementie en hun mantelzorgers. Een gerandomiseerd gecontroleerd onderzoek
Victor Schreurs; Bert de Swart; Josephine Engels; Gertjan Schaafsma; Esther Steultjens; Wim Hullegie; Yvonne Heerkens; Robert van Cingel