Vormgeving van een geloofwaardig GOW30
Mark Broekert (Student); Rick Vlijm (Student)
Self-management support from health care providers in Shared Medical Appointments: didactic techniques, peer learning, group dynamics and motivation
A.H.C. Tsiamparlis-Wildeboer; E.I. Feijen-De Jong; E. Slagt-Tichelman; A. de Jonge; F. Scheele
AFWIJKENDE GRAVEN IN DE GEMEENTES ZUTPHEN EN DOESBURG
Hugo Pothof (Student)
Fenomenologisch schrijven
M.A. de Ronde; A.S.C.A. Muijen
De wonderlijke verslaglegging
Steffie Coolen (Student); Stéphanie de Jong (Begeleider)
Begrijpend verplegen
Davine Wielders (Student); Jesse Ploumen (Student); Stéphanie de Jong (Begeleider)
Als een brug over woelig water
Maike Goertzen (Student); Corine Clavero (Begeleider)
Spierpaspoort voor kinderen met NMA
Amy Bouwens (Student); Nanne Hüsken (Student); Esmee Kremers (Student); Ietje Sanders (Student); Steffy Stans (Begeleider)
Mediated Contact with LGBTQ Characters
Żerebecki, Bartosz G.; Opree, Suzanna J.; Hofhuis, Joep (Lectoraat Collaborative Innovation And Entrepreneurship)
An Oath for the Dutch Data Professional
Maël van Dijk (Student)