Ouder-kind speltherapie is een waardevolle benadering om kinderen te helpen bij hun ontwikkeling wanneer er sprake is van een verstoring in de ouder-kind relatie. Ouder-kind speltherapie is een aanpak waarbij zowel kind als ouder(s) deelnemen in de spelkamer. Dit onderzoek richt zich op de vraag: Hoe …

In dit afstudeeronderzoek is een product ontwikkeld met als doel om de samenwerking tussen Fier Leeuwarden, specifiek Asja II en externe hulpverleningsorganisaties te verbeteren. Het gestructureerde overdrachtsformulier en de bijbehorende gesprekken richten zich op het waarborgen van zorgcontinuïteit …

Bij het succesvol implementeren van hernieuwbare energie technologieën zoals waterstof spelen sociaal-maatschappelijke aspecten een belangrijke rol. Binnen werkpakket 10 van het Hydelta 2.0 onderzoeksprogramma wordt onderzocht wat de uitdagingen en geleerde lessen zijn omtrent het bewerkstelligen van …

In 2022 ontwikkelde het Leernetwerk Normaliseren (LNW) van de Werkplaats SAMEN een visie op normaliseren.Tegelijkertijd realiseerden de deelnemers in het LNW zich dat een visie vooral een papieren werkelijkheid is. Vanuit dit besef groeide het plan om een document te ontwikkelen dat praktijk en beleid …

Dit proefschrift gaat over de veerkracht van regionale arbeidsmarkten en de bijdrage die een triple helix partnership daaraan kan leveren. Het rapporteert over een onderzoek waarin de Health Hub Roden als triple helix partnership centraal staat. Vanuit de opvatting dat dit uiteindelijk bijdraagt aan …

Het onderzoek ‘ReACT’ is een kwalitatief actieonderzoek waarin wordt onderzocht hoe het huidige dramatherapeutische groepsaanbod van GGz Centraal moet worden aanpast, om via Acceptance and Commitment Therapy (ACT) het zelfbeeld te verbeteren bij cliënten met een stemmings- of angststoornis. Het onderzoek …

Dit is een kwalitatief actieonderzoek waarin is onderzocht hoe het huidige dramatherapeutische groepsaanbod van GGz Centraal moest worden aanpast, om via Acceptance and Commitment Therapy (ACT) het zelfbeeld te verbeteren bij cliënten met een stemmings- of angststoornis. De hoofdvraag van dit onderzoek …

Om ‘ICT-basisvaardigheden’ te kunnen integreren is er op IKC de Vonkenmorgen een leertraject ingericht dat leerkrachten meeneemt in een op TPACK gebaseerd praktisch stappenplan om de leerlijn ‘ICT-basisvaardigheden’ toe te passen in hun lespraktijk. Binnen dit leertraject worden gevoelens van self-efficacy …

Dit onderzoeksrapport gaat over eenzaamheid onder cliënten met een diagnose in het Autisme Spectrum Stoornis (ASS) in de leeftijdscategorie achttien tot dertig jaar. Eenzaamheid is een complex fenomeen binnen zorginstellingen en komt vele maler vaker voor dan dat er wordt gedacht. De cijfers die bekend …

Thuiszitters Het aantal leerlingen dat langer dan drie maanden thuiszit en niet naar school gaat – ‘thuiszitters’ – stijgt. Een stijging die we al jaren zien en die doorzet, ondanks de inspanningen die voortvloeien uit het Thuiszitterspact (2016) of Passend onderwijs (2014). Vanuit de onderwijspraktijk …