Een kwalitatief onderzoek naar het signaleren van eventuele achterstanden in de spraak- en/of taalontwikkeling bij twee- en driejarigen op het kinderdagverblijf door pedagogisch medewerkers
Nicole Kamst (Student); Margot Bochane (Begeleider)
Ziekenthuis
L.S.G.L. Wauben (Lector); G.M. Galistu (Onderzoeker); E. Kamst (Onderzoeker); B.A. de Jong (Onderzoeker)