Onderwijsbehoeften van kinderen met problemen in het verwerken van auditieve informatie.
Ilse Maas (Student)
Professionele ontwikkeling (ervaringsleren) van leerlingen in het VMBO op het gebied van stage
Deborah van Aken (Student); Nico Schouws (Begeleider)
Learning activities of student-teachers during action research
Marly Gootzen (Lid Lectoraat); Quinta Kools (Lector)
Doet hij het goed of doet zij het beter?
Jolanda Voors (Student); Bob Schorel (Begeleider)
afstemming van leerstijlen binnen de klas als onderwijs op maat op het liemers college Zevenaar
Tim Scheerder (Student); Susanne Ranke-Lawro (Begeleider)
Praktijkonderzoek onderwijsconcepten
Alies Rumph (Student); Wia Stegeman (Begeleider)
Innovatieplatform-Vo nader onderzocht : Leermiddelenbeleid, ICT-professionalisering,en digitale leermiddelen: stand van zaken en succesfactoren
Carolien van Rens; H. van Gennip; Dana Uerz; Marijke Kral; Martijn Peters
Kind als regisseur van zijn eigen leerproces: hoe kan ik leerlingen zelf verantwoordelijk maken voor hun eigen leerproces?
Martine Hofstede (Student); Ine Heerink (Begeleider)
E-learning, B-learning en Lifelong Learning : ontwikkelingen in leren en onderwijs
Renée Verwey (Lid Lectoraat); Sylvia Schoenmakers
Reguleringsthema's : reguleringsthema's inpassen in de les lichamelijke opvoeding zodanig dat het zo min mogelijk beweegtijd kost
Mireille Verbeek (Student); Clara Stahlie (Begeleider)