Voor u ligt mijn onderzoek; Onderwijs in Balans. Dit praktijkgericht onderzoek is gericht op de begeleiding en het uitvoeren van interventies, tijdens het veranderingsproces van het meer borgen van cognitieve inhoud in het challenge gericht onderwijs bij Agora Roermond. Momenteel is er een disbalans …

Voor goed onderwijs moet er volgens onderwijspedagoog Biësta (2015) verder worden gekeken dan alleen naar meetbare opbrengsten. Goed onderwijs is volgens hem niet leerstofgericht of kindgericht, maar wereldgericht. Wanneer er enkel ingezet zou worden op leerstof, wordt er het risico gelopen voorbij te …

Samenvatting De probleemstelling waarop dit onderzoek antwoord probeert te vinden is het volgende: Wat zijn de mogelijkheden voor leerlingen m.b.t. het inzetten van klassieke muziek met het tempo "andante" op een mp3-speler tijdens rekenen? Het doel van mijn onderzoek is aan de weet komen wat deze …