Zelfredzaam worden met niet aangeboren hersenletsel
Anoek Sprangers (Student); Stefan Assink (Begeleider); Marianne Sommers (Begeleider)
Keukenhof is leuk en leerzaam!
Bodylle Dobbe (Student)
Be prepared!
M. Broeren (Student); A. Driehuis (Student); M. van Stiphout (Student); A. van Vlerken (Student); F. Huijberts (Begeleider); E. van Limbeek (Begeleider)
Docentenhandleiding ROC onderwijs in dementiezorg - lespakket 5: Omgaan met probleemgedrag
J. de Lange; C.A. Klingeman
Docentenhandleiding ROC onderwijs in dementiezorg - lespakket 3: Vroegsignalering
M. Grevink; W. van Hoewijk; C.A. Klingeman; J. de Lange; A. Stuurman; M. Offermans
Docentenhandleiding ROC onderwijs in dementiezorg - lespakket 1: Eten en drinken
A. Kruithof; N. de Nooijer; M. Ullersma; C.A. Klingeman; J. de Lange; I. Spaanderman; C. de Gier
Docentenhandleiding ROC onderwijs in dementiezorg - lespakket 4: Omgaan met familieleden
J. de Lange; C.A. Klingeman
Docentenhandleiding ROC onderwijs in dementiezorg - lespakket 6: Activiteiten ondernemen
C.A. Klingeman; J. de Lange
Docentenhandleiding ROC onderwijs in dementiezorg - lespakket 2: Belevingsgerichte zorg
J. de Lange; A. Kruithof; M. Grevink; N. de Nooijer; C. de Gier; C.A. Klingeman
Het toepassen van meervoudige intelligentie bij het consolideren van breuken
Laticia Brown (Student); Jos Bergkamp (Begeleider)