Het verband tussen feedback van de docent en de mindset en motivatie van de leerlingen
Witteman, Soraya (Student); van Dijk, Douwe; Schaper, Niek
Gender-inclusief programmeeronderwijs
Plas, Lisa van der (Student); Dzebric, Slobodanka
Als vegan broodjes over de toonbank : een pilotstudie naar het verhogen van klanttevredenheid binnen de HvA- en UvA-catering door assortimentsaanpassing
de Graaf, Nina (Student); Mooij, Eva (Student); Vierbergen, Lars; Mazel, Toni
De effectiviteit van manuele therapie in vergelijking met usual care op het verminderen van hoofdpijnintensiteit en -frequentie bij patiënten met tension-type-headache
Mirjam Nicolaï (Student); Martin Brouwer (Begeleider)
Taalgericht vakonderwijs in het hbo
Cindy Kuiper (Onderzoeker); Jantien Smit (Onderzoeker)
Het bevorderen van nieuwsgierigheid van leerlingen in het basisonderwijs
Lemans, B. (Student); Sonneveld, A.
Welke kenmerken zorgen voor een optimaal zwemles traject?
van Geffen, Maartje; Lemstra, Acke; Nolles, Janco (Praktijkgerichte Sportwetenschap)
Systemische N=1 Evaluation dramatherapeutischer Interventionen, insbesondere dem Arbeiten mit Rollen, zur Reduktion der Merkmale einer Posttraumatischen Belastungsstörung (PTBS).
Ellen Brinkmann; Sonja Aalbers
Vaccineren ja of nee?
L. Daniëlsche (Student); R.M.P. Wielders (Begeleider); R. Kooiman (Begeleider)
Van speciaal naar sociaal onderwijs
Lisa van Leuken (Student); Anja van Zon (Begeleider)