Communicatieadvies bij dysartrie: ervaringen en behoeften van patiënten en hun naasten.
Lotte Bodewes (Student)
De meerwaarde van logopedische groepstherapie bij transgender personen
Julia van Zutven (Student)
Entwicklung eines international gültigen Fragebogens zur Erfassung des Zusammenhanges zwischen dem sozioökonomischen Status und der Lesefähigkeit von Kindern
Isabelle Engels (Student); Tamara Rudnick (Student); Thomas Günther (Begeleider)
Vrijwilligers inzetten als afasiebuddy
Nina Gasparotto (Student)
Het gebruik van de gesprekstool ENGAGE in combinatie met Google Translate
Blossom Pauw (Student)
Culturele en taalkundige diversiteit in de logopediepraktijk
Ceren Kaya (Student)
"Op pad met Schildpad en Aap", op weg naar een verbeterde plotstructuur
Suzan van Putten (Student)
Sesamen Gebaren
Marlies Veenstra (Student)