The first 15 min in art therapy
Suzanne Haeyen (Lid Lectoraat); Lisa Hinz
Grounding practices
Marieke Zielhuis (Lid Lectoraat); Christa van Gessel (Lid Lectoraat); Remko van der Lugt (Lector); Berit Godfroij (Lid Lectoraat); Daan Andriessen (Lector)
A Structural Model For Student Success And The Predictive Value Of A Study Choice Test
Wesseling, N. (Faculteit Digitale Media En Creatieve Industrie)
Meer Straatwaarden
Michiel Schwarz; Riemer Knoop; Nancy van Asseldonk
Onderwijs om (te) vormen
E.B. Klatter (Lector); Rob Martens
Onderzoeksagenda
Emiel Heijnen; Melissa Bremmer
Naar een Data Alliantie Gastvrij Overijssel
Stefan Hartman; Jasper Heslinga; Ben Wielenga; Albert Postma
Samenvatting en aanbevelingen
D.J. ter Avest; S. Severiens; Frans Spierings
Samen talenten en kansen versterken: manifest voor onderwijs van Kenniswerkplaats Rotterdams Talent
Frans Spierings (Lector); D.J. ter Avest (Onderzoeker); E.B. Klatter (Lector); M.E.A. Lusse (Lector); P.H.J. van der Aa (Lector)
Inleiding
D.J. ter Avest; S. Severiens; Frans Spierings