Vanuit contact vriendelijk leidinggeven
Florieke Mulders (Student); Marjo Hulten-van Brunschot (Begeleider)
The position of the Dublin Regulation within a Common European Asylum System
Tineke (C.) W. Dannenberg (Student); M. (Marjo) van den Haspel (Begeleider)
Help mij het zelf te zien
Diane Vermariën (Student); Marjo van Hulten - van Brunschot (Begeleider)
Wat leert een kind op de basisschool
Sarah van Halderen; Marjo van Hoorn (Begeleider)
VAN FILMVORMING TOT FILMEDUCATIE
Dorothee Keverkamp; Marjo van Hoorn (Begeleider)
Het toekomstbeeld voor Hafabra en jongeren
Tina Buis; Marjo van Hoorn (Begeleider)
Creativiteitsontwikkeling bij kinderen
Roosien Verlaan; Marjo van Hoorn (Begeleider)
“Leren van jezelf” reflectietechnieken voor VMBO leerlingen
Jane Waltman; Marjo van Hoorn (Begeleider); Folkert Haanstra (Begeleider)
HET BELANG VAN DE BEELDENDE KUNSTPRAKTIJK VOOR HET DOCENTSCHAP IN EEN BEELDEND VAK
Regina Jacometti; Marjo van Hoorn (Begeleider)
Het Cultuurprofiel van de Werkplaats Kindergemeenschap, Stand van zaken/ blik op de toekomst.
Ingrid van de Putte; Terry de Visser - van den Akker; Marjo van Hoorn