Optimaliseren van de zorg: hoe beter om te gaan met licht verstandelijk beperkte patiënten in de forensische psychiatrie?
Mark Engelkens (Student); Malon Beerling (Student)
Ontwerpgericht onderzoek
Julisa Beaumont (Student); Emma van der Kuijl (Student)
Motiveren kan je leren
JiWon van Lenthe (Student); Bas Scholtz (Begeleider)
Handelingsverlegenheid: de krachtigste aanleiding om te beginnen met leren
Naomi Bosma (Student); Jacquelien Rothfusz (Begeleider)
De behoefte of de bekrachtigers
Sandra Reijenga; Marinus Spreen
Werkdruk bij de Mesdag
Beukema, Leni
Inspiratie(Mes)dag
Veth, Klaske
Traject ‘wederkerig leiderschap’ in de Mesdag
Beukema, Leni; Goossens, Thecla