Tekenvaardigheden en creativiteit bij kinderen tussen de 8-12 jaar
Minke van der Eijk; Talita Groenendijk (Begeleider); Marike Hoekstra (Begeleider)
Identification of influencing factors and strategies to improve communication between general practitioners and community nurses: a qualitative focus group study
Minke Nieuwboer; M. Perry; Rob van der Sande; I.T.H.M Maassen; M.G.M. Olde Rikkert; M.A. van der Marck
Clinical leadership and integrated primary care: A systematic literature review
Minke Nieuwboer; Rob van der Sande; M.A. van der Marck; M.G.M. Olde Rikkert; M. Perry
Longitudinal multiple case study on effectiveness of network-based dementia care towards more integration, quality of care, and collaboration in primary care
A. Richters; Minke Nieuwboer; M.G.M. Olde Rikkert; R.J.F. Melis; M. Perry; M.A. van der Marck
Sport als middel bij de re-integratie van werklozen
Minke Cober (Student); Anneke von Heijden-Brinkman (Begeleider)
Een goede start
Minke Janssen (Student); Vivian Campschroer (Student); Eric Siebenheller (Begeleider); Mariska Gootzen (Begeleider)
Opfriscursus Wiskunde voor hbo techniekopleidingen
ir.ing. Jo Theunissen (Docent); drs. Minke Wolters
De Timotheüs Generatie, verlangend naar verantwoordelijkheid
Aernout de Jong (Student); Maaike Graafland (Student); Minke Velthuis (Student); S.M.E. van der Heijden - Geerts (Begeleider); A. Heystek (Begeleider)
(O)uders (B)egeleiders (C)ommunicatie
Silke van der Burg (Student); Minke Smit (Student); Mieke de Reus (Begeleider)
Het optimaliseren van een ongeschoord raamwerk volgens de Eurocode
Minke van Amergongen (Student); Geert Daams (Begeleider); Jean Spreksel (Begeleider)