HBO Kennisbank

26 Resultaten

Sorteer op:

The reflection level and the construction of professional identity of university students

Engelbertink, M.M.J. (Monique) (Phd); Colomer, J. (Jordi); Woudt-Mittendorff, K.M. (Kariene) (Associatelector); Alsina, A. (Angel); Kelders, S.M. (Saskia) (Researcher); Westerhof, G.J. (Gerben) (Professor)

To strengthen students’ professional identity (PI), it is vital to give reflection a central place in higher education. The aim of this study is to determine the extent to which students reflect on five components of PI (self-image, self-esteem, task perception, job motivation and future perspective) …

2020-11-01AlgemeenArtikel

The reflection level and the construction of the professional identity of university students

Engelbertink, M.M.J. (Monique) (Researcher); Colomor, J. (Jordi) (Professor); Woudt-Mittendorff, K.M. (Kariene) (Lector); Alsina, A. (Angel) (Professor); Kelders, S.M. (Saskia) (Professor); Ayllón, S. (Sara) (Professor); Westerhof, G.J. (Gerben) (Professor)

To strengthen students’ professional identity (PI), it is vital to givereflection a central place in higher education. The aim of this studyis to determine the extent to which students reflect on five componentsof PI (self-image, self-esteem, task perception, job motivationand future perspective) and …

2020-10-01AlgemeenArtikel

Kritisch reflecteren aan de hand van het reflectie instrument NARRA

Engelbertink, M.M.J. (Monique) (Researcher)

https://onderwijsinnovatie.ou.nl/oi-maart-20/kritisch-reflecteren-met-narra-instrument/ Een van de belangrijke leerdoelen in het hoger onderwijs is het aanleren van reflectievaardigheden (Kinkhorst, 2010). De Academie Mens en Maatschappij (AMM) van Saxion heeft in de nieuwe voltijdopleiding Social Work …

2020-03-01AlgemeenArtikel

Participatory Design of Persuasive Technology in a Blended Learning Course

Engelbertink, M.M.J. (Monique) (Researcher); Kelders, S.M. (Saskia) (Professor); Woudt-Mittendorff, K.M. (Kariene) (Lector); Westerhof, G.J. (Gerben) (Professor)

Whereas blended learning can deliver several benefits to students in highereducation, their achievement depends on how exactly it is designed. A participatorydesign is recommendable to try to meet the needs of all stakeholders. ThePersuasive System Design-model can be used to motivate students during …

2020-02-01AlgemeenArtikel

Evaluating the value of persuasive technology and the role of teachers in a blended learning course for social work students.

Engelbertink, M.M.J. (Monique) (Phd); Kelders, S. (Saskia) (Researcher); Woudt-Mittendorff, K.M. (Kariene) (Associatelector); Westerhof, G.J. (Gerben) (Professor)

In this study, a blended learning course, designed using a participatory design approach and Persuasive Technology (PT), was evaluated by students and teachers. The use of a participatory design and PT may help facilitate a blended learning course that motivates students and supports teachers in this …

2020-01-01AlgemeenArtikel

Evaluating the value of persuasive technology and the role of teachers in a blended learning course for social work students

Engelbertink, M.M.J. (Monique) (Researcher); Kelders, S.M. (Saskia) (Researcher); Woudt-Mittendorff, K.M. (Karien) (Researcher); Westerhof, G.J. (Gerben) (Researcher)

Introduction: In this study, a blended learning course, designedusing a participatory design approach and Persuasive Technology(PT), was evaluated by students and teachers. The use ofa participatory design and PT may help facilitate a blended learningcourse that motivates students and supports teachers …

2020-01-01AlgemeenArtikel

Eerste hulp bij Privacy

Amy van de Klundert (Student); M.M.J. van den Haspel (Begeleider)

RADAR is een antidiscriminatiebureau die in het leven is geroepen door de Wet Gemeentelijke Antidiscriminatievoorzieningen. RADAR is een laagdrempelige voorziening die bijstand verleent aan personen die worden gediscrimineerd op diverse gronden. Naast het verlenen van bijstand, dient RADAR ook de klachten …

2018-01-09RechtBachelor

AVG-proof?

Anique Smits (Student); M.M.J. van den Haspel (Begeleider)

X is een financiële dienstverlener die bij haar hypotheekadvisering vele persoonsgegevens van klanten verwerkt. Op 25 april 2018 wordt nieuwe wetgeving betreffende de verwerking van persoonsgegevens van kracht. Deze nieuwe wetgeving vormde de aanleiding om de huidige omgang van X met persoonsgegevens …

2018-01-09RechtBachelor

Het Lokaal Greenolution

Balm, S.H. (City Net Zero); Stoop, M.M.J. (Faculteit Techniek (Ft)); Verkooijen, M.G.W.A.; Astudillo van Eijk, R.E. (Faculteit Techniek (Ft))

De maker is Turn2Improve. In samenwerking met: Hogeschool van Amsterdam Onderzoeksprogramma Urban Technology Het Lokaal Greenolution 2Wielkoeriers Turn2Improve

2017-06-30AlgemeenAndersoortig materiaal

Logistiek concept

Balm, S.H. (City Net Zero); Stoop, M.M.J. (Faculteit Techniek (Ft)); Verkooijen, M.G.W.A.; Astudillo van Eijk, R.E. (Faculteit Techniek (Ft))

Susanne Balm, Maartje Stoop en Raymond Astudillio van Eijk waren de opdrachtgevers en hebben bijgedragen om de inhoud / boodschap vorm te geven. De maker is Turn2Improve.

2017-06-30AlgemeenAndersoortig materiaal

1 2 3

Over HBO Kennisbank