Een kleurrijk weefproject. Analyse van het curriculum van het Instituut Theo Thijssen
Dr. Maaike Hajer (Lector); C. Hielkema; G. Swank
Intake & studieloopbaanbegeleiding van allochtone studenten. Verslag van de pilots bij de opleidingen Frans en Spaans.
J. Beijer (Lid Lectoraat)
Technologies for a content and language integrated approach to dropout problems in Higher Education
Marjolein Simons; Maaike Hajer (Lector); Ton Koenraad; Rintse van der Werf
De klas is verkleurd.
P.J. den Brok; J. Patist (Lid Lectoraat)
De didactiek van multiculturele scholen.
J. Patist (Lid Lectoraat); P.J. den Brok
De regisseurs van multiculturele klassen
P.J. den Brok
De rol van taal bij het leren. Taalontwikkelend beroepsonderwijs.
I. Hoffman; A. Riteco (Lid Lectoraat)
Kleur kiezen.
J. Patist (Lid Lectoraat); P.J. den Brok