Tijdens het evenement Match & Connect: Data en IHH stonden thema’s als digitalisering, AI en juridische innovatie centraal. In een interactieve setting heb ik als onderzoeker de leergemeenschap Digitale Vertalingen en het onderwerp 'het vertalen van rechtsregels' onder de aandacht gebracht door middel …

Tijdens de presentatie is ingegaan op de betekenis en consequenties van de AI Act voor organisaties, waarbij in het bijzonder aandacht is besteed aan AI-geletterdheid neergelegd in artikel 4 van de AI Act.

Sinds de introductie van geavanceerde biometrische technologieën is de verwerking van biometrische gegevens een steeds vaker besproken onderwerp geworden. Biometrische gegevens, zoals vingerafdrukken, gezichtsherkenning en irisscans, worden gebruikt in verschillende toepassingen, zowel in de private …

Een generatiewisseling ook wel een bedrijfsovernameproces genoemd, is een veranderproces. Adviseren binnen veranderprocessen is een interactief proces waarin mensen samen activiteiten uitvoeren, experimenteren, relaties vormgeven en betekenissen construeren. Het gaat om balanceren tussen stabiliteit …

Workshop voor honours-studenten van zowel de Rijksuniversiteit Groningen als de Hanzehogeschool Groningen. De focus van het de workshop lag op het juridsche kader dat van toepassing is op de verwerking van (gevoelige) persoonsgegevens in het kader van de Hackaton.Trix Mulder heeft hier gepresenteerd …

De jurist van de toekomst, vaardigheden en opleiding in een veranderend rechtslandschapIs de overheid in staat om de belofte van de rechtsstaat voor burgers te realiseren? Hoe kunnen (juridische) professionals mens- en oplossingsgerichter worden om sociale cohesie en transities naar duurzaamheid te bevorderen? …

Blockchain is a disruptive and rapidly evolving technology with diverse applications, yet its integration into non-technical curricula remains limited and under-studied. This study develops a teaching framework tailored for Business, Management and Economics (BME) programmes, addressing key pedagogical …

Hoe bereiden we studenten voor op een economie die niet alleen financiële waarde creëert, maar ook maatschappelijke en ecologische impact heeft? Het Centre for Economic Transformation van de Hogeschool van Amsterdam (HvA) introduceert steward-ownership - een docentenhandleiding & teaching case. Steward-ownership …