Up until 2005 Peter Mak was involved as pedagogy teacher in the instrumental teacher education of the Bachelor of Music of the Prince Claus Conservatoire. The programme’s pedagogy section consisted of modules developed by Peter including ‘Didactics’, ‘Learning processes’, ‘Study skills’, and ‘Exceptional …

Dit artikel presenteert een instrument waarmee kwalitatief goede lesmomenten en ‘voorkeurshandelen’ van leerkrachten opgespoord kunnen worden bij wetenschap- en technologie-activiteiten. Het instrument brengt de expressieve pedagogical content knowledge in kaart: de inhoudelijke kennis die de leerkracht …

Academic learning has always been a serious issue for students with emotional and behavioural disorders (EBD) and their teachers. However, teaching academic skills could be an important protective and curative factor for the problem behaviour of these students. The current review was conducted to study …

School video interactiebegeleiding (SVIB) heeft zich bewezen als een krachtig middel om het handelen van leraren te verbeteren. Dit is echter wel een intensief en tijdrovend traject en minder geschikt voor een substantiële plaats in de lerarenopleiding. De Pedagogische Academie van de Hanzehogeschool …

This study was based on Instructional Skills (IS) training module which was imparted by Training Institute for Technical Instruction (TITI) Nepal to improve the performance of vocational instructors. Instructional skill training is a three months training course split in to three modules; each module …