Schoolcijfer, een tweede natuur
J. de Boom; P. van Wensveen; D.E.J. van Schelven (Lid Lectoraat); W.A. de Vos (Lid Lectoraat)
Uitgaan van verschillen: wens of werkelijkheid?
Steenbeek, Henderien
Opbrengstgericht of talentgericht werken?
dr. Jacquelien Bulterman-Bos (Lector); drs. Christine de Heer - Booij (Lid Lectoraat); Jan Kaldeway (Lid Lectoraat)
Versterking samenwerking tussen PABO en scholen
Veenker, Herman (Kunsteducatie)
Wij leren, hij leert, ik blokkeer
Joslyn Jong (Student); Thea Deckers (Begeleider)
De cognitieve switch in het licht van talentdiversiteit
Jan Kaldeway (Lid Lectoraat); dr. Jacquelien Bulterman-Bos (Lector)
Talentontwikkeling als speerpunt van opleidingsdidactiek?
drs. Christine de Heer - Booij (Lid Lectoraat); dr. Jacquelien Bulterman-Bos (Lector); Jan Kaldeway (Lid Lectoraat)
Woordenschat 'Een klas vol met woorden'
Ri-Janne van Bentum (Student); Derjan Havinga - Heijs (Begeleider)
Spreken is zilver bespreken is goud
Micha van Tulden (Student); Marian van Popta-Erkelens (Begeleider)
De effecten van opbrengstgericht werken op De Watertuin
Irma van Doorn (Student)