Naar een meer planmatige en oplossingsgerichte voorbespreking van de leerling-bespreking
Ariette Riezebos-de Groot (Begeleider); Janne-Marieke van Winssen (Student)
'Hoezo somber ik doe toch niets?': het sociaal- en emotioneel welbevonden van kinderen met sombere- en/of depressieve klachten
Wilma Klabbers (Begeleider); Anke Loomans (Student)