Mijn hoofd weet het wel, maar mijn mond doet het niet
Charlotte Albertini (Student); Marjolijn van Gelder (Begeleider)
''Hoe kunnen de bewoners van SDW met een verstandelijke beperking gemotiveerd worden om aan de beweegnorm te voldoen?''
Fleur Walgraeve (Student); Karen Van Hoye (Begeleider)
Top X analyse. Analyse van de justitiële gegevens van de Top X
Pepijn van Amersfoort; Derk Alkema (Lid Lectoraat)
De logopedische behandeling van cognitieve communicatiestoornissen
Janny Bos (Student); L. Atsma (Begeleider); Martina Paulmann (Begeleider)
Leven met niet-aangeboren hersenletsel - Betekenisvol dagelijks handelen?!
Leonie Friedrich (Student); Dorienke Nendels (Student); Tina Thelen (Student); Suzan Vlaming (Student); Marie-Antoinette van Kuyk-Minis (Begeleider)
Zo werk je inclusiegericht
Jean-Pierre Wilken (Lector); Jeroen Knevel (Lid Lectoraat)
Wsnp : Wetswijzigingen per 1 januari 2008 & de consequenties voor Advocatenkantoor Visser
S.J.C.M. Kamstra (Student)
Ervaring van LHBT-personen in Deventer bij toegang tot de werkvloer en bejeging op de werkvloer
Nitters, Y (Yvette) (Student)
Een pASSende stappendans: oplossingsgerichte gespreksvoering bij kinderen en jongeren met ASS
Linda Kanters (Student); Ineke Grooten (Begeleider)
Personen met verward gedrag doen er toe!
Fleur Roelen (Student); Thea van der Steeg (Begeleider)