Het effect van extra ondersteuning aan licht verstandelijk beperkte leerlingen bij de ontwikkeling van sociale informatieverwerking
Marian van Leijsen (Student); Marianne den Otter (Begeleider)
Onderpresteren
Ruth Schippers (Student); Jan Schrurs (Begeleider)
Facilitating Practitioner Research.
Nicole Mockler; Jane Mitchel; Prof.Dr. Petra Ponte (Lector); Karin Rönnerman; Susan Groundwater-Smith
Zoek de verschillen : De werkelijkheid van een verkoopproces met de beschreven procedure
B. Klumper; P. Da Ponte
A Typology Of Teachers' Legitimisations Of Their Daily Classroom Interactions
Prof.Dr. Petra Ponte (Lector); Nico Verloop; Dr. Carlos Van Kan (Lid Lectoraat)
Omgaan met diversiteit in een reguliere schoolklas in het licht van sociale rechtvaardigheid
Dr. Nicolien Montesano Montessori (Docent); Dr. Petra Ponte (Lector); Dr. Hans Schuman (Lector)
Action research in teacher education
Dr. Jan Ax; Prof.Dr. Petra Ponte (Lector)
Education for all as social justice
Drs. Ben Smit (Lid Lectoraat); Prof.Dr. Petra Ponte (Lector)
Leerlingen als mede-onderzoekers
Drs. Ben Smit (Lid Lectoraat); Prof.Dr. Petra Ponte (Lector); Drs. Leon Plomp (Lid Lectoraat)
"It takes two to tango":
Monique Fouarge (Student); Angeline van der Kamp (Begeleider)