De wereld achter het schuldgevoel
Michiel van der Straten (Student); Kees Bregman (Begeleider)
Implicaties van grote taal modellen voor het onderwijs
Bredeweg, Bert
Behoeftes verpleegkundigen in het eerste jaar
Ruben Trieling (Student)
Methodologsche reflectie: Gebruik van 3D-rendering van BIM-modellen voor gebruikersparticipatie
Siegelaar, Arnout; Mobach, Mark P.
Methodologische reflectie: A Lifelines Corona Research Initiative on the return to work
Mobach, Mark P.
Professionaliseren door reflectie in gemeentelijke arbeidsactivering: inzichten uit drie jaar werken aan reflectieve praktijken in arbeidsactivering via reflectiebijeenkomsten met activeringsmedewerkers
S.A. van Buren-Bense; P.H.J. van der Aa
De ontwikkeling van een training om Gezonde School adviseurs te stimuleren contextgericht te werken:
Nina Bartelink; Bonnie van Dongen; Carry Renders; Boukje van Vlokhoven; Marije van Koperen; Stef Kremers; Patricia van Assema
De bijdrage van een grensleertraject aan ‘self-efficacy van grensinteractie’ met betrokkenen van buiten de eigen werkpraktijk
Mantz, M. (Student); Beek, J.A. van
Kunst als boundary object ter bevordering van samenwerking in nieuwe ontwikkelteams op Montessori College Arnhem
Hofhuis, A. (Student); Ende, J. van den
BOL-studenten effectief laten reflecteren op hun praktijkervaringen
Berg, N. van den (Lector); Barneveld, S.