Behouden van onderwijsprofessionals in het Utrechtse basisonderwijs
Lotte Gras (Docent); Siska de Gries (Docent); Sanna van der Heijden (Docent); Brechtje Poldermans (Docent); Iris de Rooij (Docent); Bente Rademaker (Docent); Angela de Jong (Onderzoeker); Maaike Koopman (Onderzoeker)
Wat motiveert jou?
Lotte Gras (Docent); Siska de Gries (Docent); Sanna van der Heijden (Docent); Brechtje Poldermans (Docent); Iris de Rooij (Docent); Bente Rademaker (Docent); Angela de Jong (Onderzoeker); Maaike Koopman (Onderzoeker)
How can Activity Trackers be Useful?
Paans, Wolter (Nursing Diagnostics); Sprenger, Siska (Nursing Diagnostics)
Onderzoek: meten is weten
Irma van Dam (Student); Niek Hoekema (Student); Siska Sprenger (Begeleider)
The quantified dialysis patient
Jaina Hurkens (Student); Lotte Ambergen (Student); Siska Sprenger (Begeleider)
Reliability and validity of ten consumer activity trackers
Kooiman, Thea; Dontje, Manon L.; Sprenger, Siska; Krijnen, Wim (Statistical Techniques For Applied Research); van der Schans, Cees (Healthy Ageing, Allied Health Care And Nursing); de Groot, Martijn
Reliability and validity of ten consumer activity trackers
Kooiman, Thea; Dontje, Manon L.; Sprenger, Siska; Krijnen, Wim (Statistical Techniques For Applied Research); de Groot, Martijn; van der Schans, Cees (Healthy Ageing, Allied Health Care And Nursing)
From Vision to Reality: managing tensions in the development and implementation of an international collaborative partnership programme for institutional change and sustainable development in inclusive education
David Rose; dr Jan Siska; dr Jacqueline van Swet (Lid Lectoraat); dr Sulochini Pather