Levert serious gaming een betrokkenheid op bij leerlingen van HAVO 4 - die het vak economie volgen op O.R.S. Lek en Linge – die voldoet aan hun verwachting van betrokkenheid voordat zij de serious game hebben gespeeld?
Berdine Kok (Student); Herman Fijnvandraat (Begeleider); Mark Sikkes (Begeleider)
Marketingcommunicatieplan voor Schiphol Plaza
Koijmans, Sophie (Student); Kollen, Eric; Gubbels-Paap, Grace
Context drives Meaning
Frans van der Reep (Lector)
Flipping the Classroom, werkbaar concept of totaal geflipt?
G.B. Veldhuizen (Student); E. van Wetter (Begeleider)
Column: Job crafting
drs. Frans van der Reep (Lector)
Wat kan je leren van de Lenins, Che's, Mao's en de Castro's?
drs. Frans van der Reep (Lector)
Help! ze snappen het
Ramona Tijssen (Student); Nico Schouws (Begeleider)
Natuur in het onderwijs, reken maar van YES
Karlijn Mathijsen (Student); Tineke van Alphen (Begeleider)
Sociale communicatietraining op het VSO
Danielle Kristiaans (Student); Jos Kienhuis (Begeleider)
Lezen, zien, horen & ontdekken : op weg naar een verbrede visie in de transculturele hulpverlening
Vivian Carbaat (Student); Bernie Tage (Student); Danielle Everts (Student); Ronald Wolbrink (Begeleider)