Maatschappelijk geëngageerd werken in de wijk. Hoe doe je dat dan?
Lisbeth Verharen; Mariël van Pelt; R. Sleegers
Liever sociale reflexiviteit dan individuele reflectie. Lessen voor het hbo-onderwijs
Josip Kesic (Lid Lectoraat); Paulina Krijnen; Lilian Linders (Lector)
Ondernemerschap in onderwijs: hoe ondernemerschap het onderwijs en de praktijk verder kan helpen (en andersom)
M. Priem; M. Smits; A.A. van der Zouwen-Koning
Studeren in coronatijd: doe het samen
Linda Adrichem (Onderzoeker); Jacqueline Meijer (Onderzoeker); Rutger Kappe (Lector); Machteld de Jong (Lector); Sjaak Toonen (Onderzoeker)
Samen in Beweging met kwetsbare bewoners
Monica Stouten-Hanekamp (Lid Lectoraat); Alie Velvis (Lid Lectoraat); Maarten van Garderen (Lid Lectoraat); Marieke Jansen-van Vilsteren (Onderzoeker); Cobi Izeboud (Onderzoeker); Geerke Duijzer (Onderzoeker)
Evaluatie Netwerkfase Living Labs Sport en Bewegen 2020
van Holland, Berry (Healthy Lifestyle, Sports And Physical Activity); de Jong, Johan (Healthy Lifestyle, Sports And Physical Activity); Jepkema, Nikki (Healthy Lifestyle, Sports And Physical Activity)
De transitie van Organisatie x: van #presence naar #engagement
Nori Gacaferi (Student)
Het creëren van online betrokkenheid door meer zichtbaar te zijn op social media
Tessa Rijsbergen (Student)
Online betrokkenheid creëren bij expats via instagram
Magalie Andringa (Student)