Dynamische schooldag 2+1+2
Mombarg, Remo
'Gewoon meedoen' met LVB vergt complexe professionele inzet
Welschen, Saskia (Lectoraat Stedelijk Sociaal Werk); Hoijtink, Marc (Lectoraat Stedelijk Sociaal Werk); Lucas, Pamela (Lectoraat Stedelijk Sociaal Werk); van Kommer, Rosanne (Lectoraat Stedelijk Sociaal Werk)
Omgaan met kinderarmoede in het sociaal domein
Ekenhorst, Inge; Dijkstra, Geerte; Kassenberg, Annelies
Gezondheidsbevordering bij mensen met een psychische aandoening en/of licht verstandelijke beperking vraagt visie, scholing en samenwerking van sociaal werkers en verpleegkundigen
Arina Brunekreeft-Budding (Lid Lectoraat); Gerda van den Berg-van Haaften (Lid Lectoraat); Nellie Oversluizen - van Rijn (Onderzoeker); Martine Noordegraaf (Lector); Willemieke Kroeze (Lector)
Meer en beter bewegen
Mombarg, Remo; de Witte, Annemarie
Ta-boe (it wel)
Fanta Huurdeman (Student); Astrid Mens (Student)
Vrijetijdsbesteding voor jongeren met (kenmerkend) Autisme Spectrum Stoornis
Wendy Top (Student); Luca Reijerkerk (Student)
'Gewoon meedoen' is niet zo gewoon
Lucas, Pamela (Lectoraat Stedelijk Sociaal Werk); Welschen, Saskia (Lectoraat Stedelijk Sociaal Werk); Hoijtink, Marc (Lectoraat Stedelijk Sociaal Werk)
GOKKEN!
Myrthe Lambeck (Student); Elke Bennink (Student)
Herstelgericht werken; de cliënt weer in het middelpunt
Daniëlle Drost (Student); Renate Butlhuis (Student)