Gender-inclusief programmeeronderwijs
Plas, Lisa van der (Student); Dzebric, Slobodanka
Gebruikerservaringen van de PEDI‐CAT‐NL in Nederland
Beemsterboer, Daphne (Student); Klercq, Kisa (Student); Schilder, Larissa (Student); Tigchelaar, Eric
Onderzoekrapport Verschil bepalingsmethode NEN 7120 en NTA 8800
Lars Verkade (Student); B. van der Vlugt
4D BIM en optimaliseren van de uitvoeringsfase
Ali Savari Zadeh (Student); Hans Oude Avenhuis (Begeleider)
4D-planning bij Van de Ven Bouw & Ontwikkeling BV
Arlette Dekkers (Student); Loes van Gils (Student); M.E.J Rutten et al. (Begeleider); T. van Deursen (Begeleider)
De waarde van virtual reality in het toekomstige ontwerpproces
Timmo de Haas (Student); Reinder Versloot (Student); Jorg Janssen (Begeleider)
pyPaSWAS
Warris, Sven; Timal, N Roshan N; Kempenaar, Marcel; Poortinga, Arne M; van de Geest, Henri; Varbanescu, Ana L; Nap, Jan-Peter
Ontwikkeling van een feederstation
Italo Baltus (Student); Pavel Samalik (Begeleider); Mark Stappers (Begeleider)
Positie- en activiteitenregistratie van kinderen in de gymzaal
Janneke Groenen (Student); Karin Lintzen (Student); Manon Kessels; Bart van Trigt; Michiel Krijger-Hombergen
De druk van de perineale post op het perineum en het bekken bij een representatieve situatie van heuparthroscopie: een vergelijking tussen de oude en de nieuwe post
Vera Diepenhorst (Student); Aad Lagerberg; W.L.C. van der Zee