An educational design research into a more formative approach
Thijs de Jong; Menno Slingerland (Begeleider)
Leren en bewegen
Evert Ane Abma; Volkert Mollema
Wat is het effect van blended learning op het basis vuurwapenonderwijs?
Willem van Heerebeek; Teun Remmers (Begeleider); R.G. Prins (Begeleider)
Op naar een landelijke set leeruitkomsten Communiceren
Jorna-Lakke, Sandra; Oosterhaven, Janke; van Lankveld, Wim
Vlaamse Sportparticipatie Index (VSI)
Jeroen Scheerder; Erik Thibaut; Steven Vos (Lector)
Op zoek naar houvast
dr. Lilian Linders (Lector)
Beter leren doceren door zelfregulerend leren
van Langen, Sanne (Student); Broers, Fabian
De connectie tussen zelfverdediging en zelfvertrouwen
Reeders, Remy (Student); Hein, Erik
Mate van zekerheid onder huidtherapeuten bij herkennen (pre)maligne huidlaesies
Mirjam Kooijman (Student); Natasja van Lobenstein
Ti-Jo Sprint Performance Test
Job de Nijs (Student); Timothy Roos (Student); Rienk van der Slikke; Jorine Koopman