Versterk het ondernemend vermogen
Grit, Alexander (Ondernemen In Verandering); Gumbs, Natalie (Ondernemen In Verandering)
Moet dat echt, samenwerken? Als ik het zelf doe weet ik tenminste dat het goed is ....: Over de bevordering van samenwerkingsvaardigheden van leerlingen met ASS
Anna Emmink (Student); Aline Oelen (Begeleider)
Meer zorg met minder personeel.
Marcel Kruit (Student); Silvan Timmer (Student)
Hernieuwde handreiking voor een passende voorbereiding op verlof
Diede Kogelman (Student); Maud Mac-Kenzie (Student)
‘Niet-revalideerbaar’ zijn binnen de GRZ. Welke factoren beïnvloeden de term ‘niet-revalideerbaar’ zijn binnen de GRZ-Zuyderland?: Een kwalitatief onderzoek
Amber Dumont (Student); Robin Keuchen (Student); Guido van der Sleen (Student)
Evaluatie Samen aan de slag met OpER
Ria Jacobi (Stafmedewerker); Ida Niamat (Stafmedewerker); Mark Jacobs (Docent); Marius van Vlijmen (Stafmedewerker)
Boundary Crossing
Marlijn Dingshoff (Onderzoeker); Edwin Nieman (Onderzoeker); Anton Boonen (Onderzoeker)
Drempelloos doorstromen van het mbo naar de pabo
Eline den Tuinder (Onderzoeker); Bas Agricola (Onderzoeker); Liesbeth Baartman (Lector); Tamara van Schilt-Mol (Onderzoeker)
Samen de puzzel leggen : leren en veranderen door middel van actieleren
Renate Werkman (Lid Lectoraat); Charlotte Vissenberg (Associate Lector)
Intuïtief Eten bij het herstel van Anorexia Nervosa
Venema, Esther; Freije, Pien; Zijlstra, H (Lectoraat Voeding En Beweging)