Ontdek tijdens deze interactieve sessie hoe je als mbo-docent praktische en direct inzetbare pedagogische methoden kunt gebruiken om het gevoel van verbondenheid en inclusiviteit in je klas te vergroten. Gezien de uitdagingen rond studentveiligheid en motivatie, biedt deze bijeenkomst waardevolle handvatten …

Dit onderzoek richt zich op het bevorderen van eigenaarschap bij leerlingen in de middenbouw van de basisschool. Eigenaarschap wordt gedefinieerd als het vermogen van leerlingen om verantwoordelijkheid te nemen voor hun eigen leerproces. Dit wordt ondersteund door differentiatie, een veilige leeromgeving, …

Het onderzoek vindt plaats op het Graafschap College (GC) in Doetinchem. Het GC is het grootste regionale opleidingscentrum (roc) voor beroepsonderwijs en educatie. Het biedt mbo-,entree- en vavo-opleidingen. Het GC biedt onderwijs vanuit meerdere locaties: Doetinchem, Groenlo en Winterswijk. Het onderzoek …

Het ontwerpgericht onderzoek dat voor u ligt, richt zich op het ontwikkelen van een product dat de sociale veiligheid binnen de Rebound, een afdeling van het Orthopedagogisch Didactisch Centrum (OPDC), vergroot. Het uiteindelijke product heeft als doel om pesten binnen de Rebound aan te pakken en …

Vanwege de oproep aan het hoger economisch onderwijs om zich te verhouden tot maatschappelijke opgaven wordt er binnen het economisch hoger onderwijs gezocht naar alternatieve economische paradigma’s, welke waarde-geladen zijn. Ik betoog in dit stuk met behulp van speech act theory dat economisch onderwijs …

School X zit in de implementatiefase van een onderwijsinnovatie. De mbo-school wil met de nieuwe onderwijsstructuur een toekomstgerichte krachtige leeromgeving creëren en streeft naar onderwijs met een goede aansluiting op de realistische beroepspraktijk en het ontwikkelen van eigenaarschap bij studenten. …

Daarom stappen ze op De Nationale Politie staat de komende jaren voor een aanzienlijk vervangingsvraagstuk. Bovendien wil ze een organisatie zijn voor iedereen. Nieuwe agenten zouden zich er thuis moeten voelen en niet, zoals nu te vaak gebeurt, tijdens de opleiding of kort na het afronden ervan vertrekken. …

Het Middelbaar Laboratoriumonderwijs van mboRijnland werkt met onderwijsmateriaal dat het leren van en met elkaar centraal stelt. De docenten ervaren dat in de projectgroepen de gewenste onderlinge interactie verbetering behoeft. Tijdens een uitgevoerde Lesson Study kwam naar boven dat het delen van …

School-Wide Positive Behavior Support (SWPBS) is een schoolbrede aanpak die zich richt op het creëren van een veilige leeromgeving. Onderzoek toont aan dat door een betrouwbare invoering van SWPBS gedragsproblemen afnemen en het schoolklimaat verbetert. Buitenlands onderzoek naar de effecten van SWPBS …

Stagediscriminatie is een maatschappelijk probleem dat sinds een aantal jaar meer aandacht in het nieuws krijgt en behoeft (De Zwaan, 2018; Gort, 2019). Het betreft een vorm van discriminatie onder studenten die zowel tijdens het sollicitatieproces als tijdens het uitvoeren van een stage kan plaatsvinden. …