Balanceren tussen Courage en Care: omgaan met paradoxen bij de vernieuwing van lerarenopleidingen
Snoek, Marco (Faculteit Onderwijs En Opvoeding (Foo)); Crasborn, Frank; Oldeboom, Bruno
10 jaar huidige Diagnostische ReferentieNiveaus, een jubileum om te vieren?
Harmen Bijwaard (Lector)
Balanceren tussen gelijkheid en gelijkwaardigheid: de ervaren inzet en waarde van de mbo-professional in Hardinxveld-Giessendam
M.H. Karsten; D.J. ter Avest
Accounting concepten in de circulaire economie
E.J. (Egbert) Willekes (Lid Lectoraat); J. Jonker; Koos Wagensveld (Lector)
Traumasensitief en ervaringsdeskundig
Simona Karbouniaris (Lid Lectoraat); Annemarie de Vries
Realisatie nieuw metrostation om een bestaande geboorde tunnel te Antwerpen
Tom Bulman (Student); Heleen Moelker (Begeleider); Okke Los (Begeleider); Albert Repko (Begeleider); John Snijders (Begeleider)
Macrostabiliteit binnenwaarts
Jurgen Meulink (Student); C van der Giessen (Begeleider)
Visie op de mens, visie op verslaving
Blaauw, Eric; Anthonio, Gabriel; van der Meer, Margreet; van den Bos, Arne
Kruimelgevallenregeling: versnelling van de procedure met het oog op de toekomst
Anouk van Dam (Student)
Nederland wapenen tegen water
Guus van der Haar (Student); Peter van der Stroet (Student); Ernst Rob (Begeleider); C van der Giessen (Begeleider)