Behouden van onderwijsprofessionals in het Utrechtse basisonderwijs
Lotte Gras (Docent); Siska de Gries (Docent); Sanna van der Heijden (Docent); Brechtje Poldermans (Docent); Iris de Rooij (Docent); Bente Rademaker (Docent); Angela de Jong (Onderzoeker); Maaike Koopman (Onderzoeker)
Ervaringskennis: De meerwaarde van het inzetten van ervaringskennis in de communicatie bij vroegsignalering
Laura Nuiver (Onderzoeker); Susanne Tonnon (Onderzoeker); Tamara Madern (Lector)
Hoe halen inwoners de startstreep?
Susanne Tonnon (Onderzoeker); Eline Maussen (Onderzoeker); Julia te Boekhorst (Onderzoeker); Paulien Pakkert (Onderzoeker); Eleana Vink (Onderzoeker); Tamara Madern (Lector)
Wat motiveert jou?
Lotte Gras (Docent); Siska de Gries (Docent); Sanna van der Heijden (Docent); Brechtje Poldermans (Docent); Iris de Rooij (Docent); Bente Rademaker (Docent); Angela de Jong (Onderzoeker); Maaike Koopman (Onderzoeker)
Een flatgebouw van deze tijd
Koen van der Wijst (Student); Robert Arts- van der Zanden (Student); Dave Mateman (Begeleider)
Kletspot samen in gesprek
Simone Peeters (Student); Muriel van doorn (Begeleider)
Samen doelen stellen in logopedie: een analyse van videotranscripten over het model samen doelen stellen
Julia Hoogendam
Waarom ondernemers verdachte situaties melden of niet
J. Maan; A.F. de Wild
In gesprek met Frank
Berg, N. van den; Beek, J. van; Bent, M.; Hut, I.; Seuneke, P.
Menselijke activiteit en leren
Jong, F.P.C.M. de (Lector)