Dubbele moraal: spagaat in gezondheidszorg en onderwijs. Spanningsveld tussen kwaliteit en beheersbaarheid
Dr. M.G.M.J. Jansen (Lid Lectoraat)
Omgaan met het Farmacotherapeutisch Kompas
P. Jorritsma; Carolien Sino (Lid Lectoraat)
Toolkit Uitstroomvariant Verpleegkundige Gerontologie en Geriatrie
M. Tesink; Carolien Sino (Lid Lectoraat)
Samen beter ouder worden!
M. Smole
Inspirerend leren in de learning community. Waar onderwijs, onderzoek en beroepspraktijk elkaar ontmoeten.
B. de Nigtere; R. Coppoolse; Drs. J.G. Hoogerduijn (Lid Lectoraat)
De ene bachelor is de andere niet. Over afstuderen binnen de faculteit gezondheidszorg
C. van de Heuvel; H. van Herwaarde; Prof. Dr. M.J. Schuurmans (Lector); E. Gommans; K.A. de Jong (Lid Lectoraat)
Evidence based practice omzetten in je lessen; een inhaalsslag voor HBO docenten
H. van Herwaarde; Prof. Dr. M.J. Schuurmans (Lector); K.A. de Jong (Lid Lectoraat)
The Physician Assistant, een nieuwe masteropleiding binnen het medisch domein van de gezondheidszorg in Nederland.
G. Spenkelink-Schut (Lid Lectoraat); R.P.P. Koch; Dr. H.S.M. Kort (Lector)
Naar taalontwikkelend beroepsonderwijs!
I. Hoffman; A. Riteco (Lid Lectoraat)
Evidence Based Practice is niet zaligmakend.
Prof. Dr. M.J. Schuurmans (Lector); H. van Herwaarde