OOG-methodiek: cultuursensitief omgaan met onbegrepen gedrag bij dementie thuis
Geraldine Visser (Lid Lectoraat); Serena van der Kaaij; Jet van der Meer; Judith Huis in het Veld; Leontine Groen-van de Ven (Lid Lectoraat)
Leren en ontwikkelen zijn verankerd in je identiteit
Jans-Kuperus, S.; Logt, C. van de; Ruijters, M.C.P. (Lector)
Docentstrategieën voor online gemeenschapsvorming in het hoger onderwijs: een systematische review
Langeloo, Annegien; Wolfensberger, Marca; Luijer, Claudia
AI4Students: methodiekontwikkeling om hogeschoolbreed AI-ready studenten op te leiden
van Ooijen-van der Linden, L.; Kootstra, J.G. (Faculteit Digitale Media En Creatieve Industrie); van Heijningen, M.E.; Groen, M.N. (Lectoraat Visual Methodologies); Griffioen, D.M.E. (Lectoraat Higher Education Research And Innovation); Piersma, N. (Kenniscentrum Create-It)
Mensgerichte ICT (Lectorale rede)
Erik-Jan Smits (Lector)
Impactondernemers en impactmeting
van Orden, Claudia; Hogenstijn, Maarten (Lectoraat Ondernemerschap)
De kruidlaag in voedselbossen
van Schie, R. (Student); Wintermans, J.A.
Het implementeren van een richtlijn voor de inwerkperiode van het Intern Ondersteuningsteam van het Montessori Vaklyceum
Rutger Bultena (Student); Suzanne Looijenga (Student)
Vlaeynatie in stroomversnelling
Richard Marinissen (Student); Roy Weeber (Docent); Stefanie van Remortel (Begeleider)
Aanpak Stagediscriminatie voor mbo-scholen
Machteld de Jong (Lector); Tjitske Lovert-Reindersma (Onderzoeker)