Naar aanleiding van ervaringen met het gebruik van scenario's als instrument voor leraren en schoolleiders om gericht na te denken over de toekomst, en naar aanleiding van werkmateriaal dat ontwikkeld is door een groep Nederlandse leraren (zie www,onderwijsreis.com), hebben Marco Snoek, Frank Bruckel …

Eine Vielzahl von Menschen, ist zu einem besseren Verständnis von Texten auf „Leichte Sprache“ und zusätzlich auch auf eine bebilderte Unterstützung dieser Texte, zu einer schnelleren visuellen Erfassung relevanter Inhalte, angewiesen. Diese Bachelor-Thesis trägt den Titel „Piktogramme, eine babylonische …

Eine Vielzahl von Menschen, ist zu einem besseren Verständnis von Texten auf „Leichte Sprache“ und zusätzlich auch auf eine bebilderte Unterstützung dieser Texte, zu einer schnelleren visuellen Erfassung relevanter Inhalte angewiesen. Diese Bachelor-Thesis trägt den Titel „Piktogramme, eine babylonische …

A presentation for two Rotaryclubs, one from the Netherlands and the other from Germany focussing on the living lab.

In dieser Untersuchung stand die bedürfnisgerechte Arbeitsplatzgestaltung für Menschen mit einer Autismus Spektrum Störung im Vordergrund. Dazu wurden die Ansätze TEACCH und Unterstützte Kommunikation untersucht. Auch wurde erforscht, ob diese mit der Anthroposophie zu vereinbaren sind. Dazu wurde erfragt, …

Die neuen Medien nehmen heutzutage eine große Rolle im Alltag der Kinder und Jugendlichen ein. Sie bringen zahlreiche Chancen mit sich, aber auch Risiken, die nicht unterschätzt werden dürfen. Obwohl Medienerziehung nicht ausdrücklich im Kinder- und Jugendhilfegesetz genannt wird, kann der Auftrag aus …

Dit hoofdstuk beschrijft de veranderende verhouding tussen Nederland en Duitsland aan de hand van een geschiedenis van de voetbalinterlands tussen beide landen. Het maakt deel uit van een boek waarin elk hoofdstuk de relatie met Duitsland beschrijft vanuit het perspectief van een van de Europese 'lievelingsvijanden' …

Warum Deutschland und die Niederlande sich gegenseitig das Fussball-Leben unmöglich machen.