De leerkracht speelt een belangrijke rol voor zijn klas. Hoe groot is deze rol als het gaat om de groepsvorming binnen die klas. Kan de leerkracht zorgen voor de eenheid. Dat alle andere leerkrachten ook van deze groep zeggen: Dat is een positieve groep?

Ateliers, een werkvorm afkomstig uit Italië, veel gebruikt in het EGO, maar in iedere andere basisschool óók een verrijking voor o.a. de creatieve vakken, cultuureducatie en techniek en zaakvakken.

In dit onderzoek gaat het om de invloed van prikkels in het klaslokaal op de motivatie van leerlingen. De onderzoeksvraag: Welke condities in de directe school-/leeromgeving spelen een rol in de motivatie bij kinderen uit groep 5? Hiervoor heb ik in dit experiment een literatuurstudie gedaan en in het …

Dit afstudeeronderzoek heeft als onderwerp: de interculturele communicatie met moslimouders. Het doel van dit onderzoek is om informatie te geven over de culturen en achtergronden van moslimkinderen en hun ouders. En om praktische handvatten te geven voor leerkrachten om de communicatie met de moslimouders …

Het is in de praktijk een belevingsonderzoek onder kinderen uit groep 5 t/m 7 over hun beleving van de gedifferentieerde rekeninstructie en de invloed op de actieve leertijd tijdens instructie en zelfstandig werken. Met behulp van literatuurstudie zijn onder andere de volgende deelonderwerpen bestudeerd …

In de klas wordt vaak gekeken naar de intelligentie van kinderen. Er wordt vaak gekeken hoe intelligent ze zijn – IQ, volgens Howard Gardner moet je juist kijken HOE ze intelligent zijn. Hij onderscheidt 8 soorten intelligenties; Verbaal-linguïstisch of taalknap. Logisch-mathematisch of rekenknap. Visueel-ruimtelijk …

Kinderen hebben verschillende leerstijlen. Er zijn kinderen met een creatieve leerstijl en kinderen met een cognitieve leerstijl. Dit is ook al terug te zien bij kleuters. Door middel van observaties kunnen deze leerstijlen vastgesteld worden. Een leerling met een cognitieve leerstijl zal abstracte opdrachten …

Taalvorming, een waardevolle toevoeging? Taalvorming, taalonderwijs vanuit de ervaringen van kinderen. Hoe kan Taalvorming een toevoeging zijn aan het hedendaagse taalonderwijs dat vanuit methodes gegeven wordt. Beschrijving van onze visie op taalonderwijs en de manier waarop taalvorming binnen een brede …

26 oktober 2020 vond de installatie van het CHE-lectoraat Samen Divers plaats. Tijdens de lectorale rede schetste Gert-Jan Veerman de route naar het gezamenlijke onderzoeksthema van de Academische basisscholen van de opleiding leraar basisonderwijs: versterken van sociale cohesie bij diversiteit. Ingegaan …

De ontwikkeling van executieve functies is belangrijk voor kinderen en leerkrachten en ouders/verzorgers kunnen hen hierbij helpen. Binnen dit onderzoek is aan de hand van een voormeting en nameting getest of de kinderen van groep 6/7 van CBS de Acker in Bergschenhoek na een reeks interventies hoger …