Vaak is de leerkracht degene die de les bepaalt. Hij/zij geeft de instructie en de kinderen voeren de opdrachten uit. Dit kan kinderen het gevoel geven dat ze geremd of juist gepusht worden en het kan plezier tijdens een gymles erg beïnvloeden. Dit probleem heeft geleid tot de onderzoeksvraag: Welke …

De overheid heeft sport steeds hoger in het vaandel staan. Niet alleen omdat het een populaire manier van vrijetijdsbesteding is, maar ook omdat sport wezenlijk kan bijdragen aan de samenleving. Sport wordt steeds minder gezien als doel en steeds meer als middel voor het tegengaan en bestrijden van maatschappelijke …

Binnen de spelsectie op Fontys Sporthogeschool (FSH) is men vakdidactisch overgestapt van techniekscholing naar spel-didactisch lesgeven. Ook in de judoliteratuur ziet men de verschuiving hierin. De vraag is of deze verandering ook wenselijk zou zijn voor vakdidactiek judo, voor de eerstejaars studenten …

In dit onderzoek wordt een verband gezocht tussen de oefeningen uit de methode 'de klas beweegt' en de taakgerichtheid van leerlingen. Dit onderzoek vindt plaats op basisschool 'Het Lichtpunt'. Christelijke basisschool 'Het Lichtpunt' is een groeiende basisschool in een nieuwbouwwijk in Rhoon. De school …

Het naschoolse sportaanbod op het Koning Willem II College te Tilburg kampt met een daling in de naschoolse activiteiten. In de onderzoek wordt er onderzocht waar dit aan ligt, hoe dit op andere scholen aangepakt wordt en wat er op het Koning Willem II College aan gedaan kan worden. Daarom is er de volgende …

Media krijgt een steeds grotere rol in het leven van de mens. Boeken en docenten zijn niet langer meer de enige bron van informatie. Echter is het niet mogelijk alle hedendaagse technieken in de les te introduceren. In dit onderzoek wordt er onderzocht of de mediakaart een rol kan spelen in de les. Nog …

Het ontwerpen en realiseren van bewegingsactiviteiten die door iedere leerling betekenisvol en uitdagend ervaren worden, is geen sinecure. We kunnen vaststellen dat dit voor ons als professionals enerzijds een complexe en ingewikkelde opgave en anderzijds een uitdagende ambitie is. Kunnen de gereedschappen …

Dit onderzoek betreft een klas waarin weinig cohesie is. Oftewel de klas is geen hechte groep, en de manier hoe zij met elkaar omgaan is vaak negatief. Door middel van een onderzoek en een voor- en nameting wordt gekeken of er van deze klas een hechtere groep gevormd kan worden. Door verschillende uitgangspunten …

Het gevolg van Peer assessment op de autonomie competentie gevoelens.

Bij veel straffen is dit vaak de schuld van de docent. Wanneer de docent de leerling op de juiste manier benaderd zal deze veel minder hoeven te straffen.