Het achterblijvende studiesucces van mbo-instromers in het eerste jaar van het hbo: de rol van vaardigheden, leerstijl, studiekeuze en motivatie
Het achterblijvende studiesucces van mbo-instromers in het eerste jaar van het hbo: de rol van vaardigheden, leerstijl, studiekeuze en motivatie
| Organisatie | Hogeschool van Amsterdam |
| Gepubliceerd in | TvHO Vol. 36, Uitgave: 1, Pagina's: 23-37 |
| Jaar | 2018 |
| Type | Artikel |
| Taal | Engels |
