Taalsteun verbetert causaal redeneren
meer aandacht voor talige kant van oorzakelijk redenerenTaalsteun verbetert causaal redeneren
meer aandacht voor talige kant van oorzakelijk redeneren
Organisatie | Hogeschool van Amsterdam |
Afdeling | Kenniscentrum Onderwijs en Opvoeding |
Gepubliceerd in | Kleio Vol. 57, Uitgave: 7, Pagina's: 30-33 |
Jaar | 2016 |
Type | Artikel |
Taal | Nederlands |