De grootste kennisbank van het HBO

Inspiratie op jouw vakgebied

Vrij toegankelijk

Terug naar zoekresultatenDeel deze publicatie

'I saw angry people and broken statues'

historical empathy in secondary history education

'I saw angry people and broken statues'

historical empathy in secondary history education
OrganisatieHogeschool van Amsterdam
AfdelingKenniscentrum Onderwijs en Opvoeding
Gepubliceerd inBritish Journal of Educational Studies Taylor and Francis, Vol. 65, Uitgave: 3, Pagina's: 331-352
Jaar2017
TypeArtikel
ISSN1467-8527
TaalEngels

Op de HBO Kennisbank vind je publicaties van 26 hogescholen

De grootste kennisbank van het HBO

Inspiratie op jouw vakgebied

Vrij toegankelijk