De grootste kennisbank van het HBO

Inspiratie op jouw vakgebied

Vrij toegankelijk

Terug naar zoekresultatenDeel deze publicatie

'I saw angry people and broken statues'

historical empathy in secondary history education
Download Bestand (PDF)
De Leur, Tessa; Van Boxtel, Carla; Wilschut, Arie

'I saw angry people and broken statues'

historical empathy in secondary history education
Download Bestand (PDF)
De Leur, Tessa; Van Boxtel, Carla; Wilschut, Arie
Thema
Algemeen
OrganisatieHogeschool van Amsterdam
AfdelingKenniscentrum Onderwijs en Opvoeding
Gepubliceerd inBritish Journal of Educational Studies Taylor and Francis, Vol. 65, Uitgave: 3, Pagina's: 331-352
Jaar2017
TypeArtikel
ISSN1467-8527
TaalEngels

Misschien ook interessant voor jou?

Challenging Parental Behaviour in School

This case study examined teachers’ experiences with using effective communication strategies to prevent …

2019-06-09
Isabel Drexel (Student); Vissinga, Harry; Douwes, Douwe Jan
AlgemeenArtikel

Embedded Autonomous Agents in Products Supporting Repair and Recycling

This paper describes a concept where products are equipped with agents that will assist in recycling …

2013
Erik Puik (Lector); Daniël Telgen (Lid Lectoraat); John-Jules Meyer; Leo van Moergestel (Lid Lectoraat)
AlgemeenArtikel

The Nonchalance of a Young Couple : graduation collection Piel

QUOTES “The journey of my graduation collection ’THE NONCHALANCE OF A YOUNG COUPLE’ started with a few …

2017
Piel, Stephen (Student)
AlgemeenArtikel

Op de HBO Kennisbank vind je publicaties van 26 hogescholen

fontyshogeschoolhanzehogeschoolgroningenutrechthogeschoolhogeschoolamsterdam
haagsehogeschoolsaxionhogeschoolhogeschoolrotterdamhogeschoolarnhemnijmegen
avanshogeschoolvanhall_larensteinwindesheimhogeschoolchristelijkehogeschoolede
hogeschoolinhollandzeelandhogeschoolhsleidenzuyd
jhsaereshogeschoolnldanhlstenden
ahkviaakpzdriestarhogeschool
marnixdnp

De grootste kennisbank van het HBO

Inspiratie op jouw vakgebied

Vrij toegankelijk