Nieuwsgierige professionals opleiden.
een serieuze uitdaging voor de ontwerpers van het curriculum.Nieuwsgierige professionals opleiden.
een serieuze uitdaging voor de ontwerpers van het curriculum.
| Organisatie | |
| Gepubliceerd in | TH&MA Hoger Onderwijs Vol. 2016, Uitgave: 1, Pagina's: 26-31 |
| Jaar | 2016 |
| Type | |
| Taal | Nederlands |





























