De grootste kennisbank van het HBO

Inspiratie op jouw vakgebied

Vrij toegankelijk

Terug naar zoekresultatenDeel deze publicatie

Effects of language-oriented vs meaning-oriented instruction on pre-vocational learners’ EFL oral skills

van Batenburg, Eline (Faculteit Onderwijs En Opvoeding); Oostdam, Ron (Faculteit Onderwijs En Opvoeding); van Gelderen, Amos; de Jong, Nivja
Download Bestand

Closed access

Effects of language-oriented vs meaning-oriented instruction on pre-vocational learners’ EFL oral skills

van Batenburg, Eline (Faculteit Onderwijs En Opvoeding); Oostdam, Ron (Faculteit Onderwijs En Opvoeding); van Gelderen, Amos; de Jong, Nivja
Download Bestand

Closed access
Thema
Algemeen
OrganisatieHogeschool van Amsterdam
Gepubliceerd inTBLT 2017 Barcelona: Tasks in Context Barcelona, Spain, ESP
Datum2017-04-19
TypeConference item not in proceedings
TaalEngels

Misschien ook interessant voor jou?

Evaluating opportunities in Dutch EFL course books for developing pre-vocational learners’ oral interactional ability

Course materials play a vital role in the foreign language classroom. Relatively little attention has …

2020
van Batenburg, Eline SL (Faculteit Onderwijs En Opvoeding); Oostdam, Ron J (Faculteit Onderwijs En Opvoeding); van Gelderen, Amos JS; Fukkink, Ruben G (Faculteit Onderwijs En Opvoeding); de Jong, Nivja
AlgemeenConference item not in proceedings

Oral Interaction in the EFL Classroom: The Effects of Instructional Focus and Task Type on Learner Affect

Little is known about the effects of different instructional approaches on learner affect in oral interaction …

2019
van Batenburg, Eline S. L. (Faculteit Onderwijs En Opvoeding); Oostdam, Ron J. (Faculteit Onderwijs En Opvoeding); van Gelderen, Amos J. S.; Fukkink, Ruben G. (Faculteit Onderwijs En Opvoeding); de Jong, Nivja
AlgemeenConference item not in proceedings

Online interaction in the task-based foreign language classroom: Effects on target language use and learner affect

Interaction in the target language (TL) is essential to foreign language development (Swain, 1985, Long, …

2021-08-17
van de Guchte, Marrit; van Batenburg, Eline (Faculteit Onderwijs En Opvoeding); van Weijen, Daphne
AlgemeenConference item not in proceedings

Op de HBO Kennisbank vind je publicaties van 26 hogescholen

hanzehogeschoolgroningenfontyshogeschoolutrechthogeschoolhogeschoolamsterdam
haagsehogeschoolhogeschoolarnhemnijmegensaxionhogeschoolhogeschoolrotterdam
vanhall_larensteinhogeschoolinhollandaereshogeschoolwindesheimhogeschool
hsleidenzuydchristelijkehogeschooledeavanshogeschool
jhsnldazeelandhogeschoolnhlstenden
ahkhasviaakpz
hotelschooldenhaagdriestarhogeschoolmarnixdnp
nyenrode

De grootste kennisbank van het HBO

Inspiratie op jouw vakgebied

Vrij toegankelijk