De grootste kennisbank van het HBO

Inspiratie op jouw vakgebied

Vrij toegankelijk

Terug naar zoekresultatenDeel deze publicatie

Wenn begabte Schüler*innen warten. Erfahrungen begabter Schüler*innen im Regelunterricht.

Wenn begabte Schüler*innen warten. Erfahrungen begabter Schüler*innen im Regelunterricht.

Samenvatting

Dieser Bericht gibt einen Einblick in die Erfahrungen mit Warten im regulären Unterricht um herauszufinden, ob dieses Phänomen des Wartens ein Problem im regulären Klassenraum ist. Es wird gezeigt, in welchen Situationen die Schüler*innen warten mussten, wie lange diese gefühlte Wartezeit betrug und wie sich die Schüler*innen in diesen Situationen gefühlt haben. Im Zuge dessen wird das Hauptaugenmerk auf den Vergleich zwischen begabten und regulären Schüler*innen gelegt

OrganisatieHanzehogeschool Groningen
LectoraatExcellentie in Hoger Onderwijs en Samenleving
Gepubliceerd inBegabungsförderung, Leistungsentwicklung, Bildungsgerechtigkeit – für alle! Vol. 9, Pagina's: 429-441
Datum2020-10
TypeBoekdeel
TaalDuits

Op de HBO Kennisbank vind je publicaties van 26 hogescholen

De grootste kennisbank van het HBO

Inspiratie op jouw vakgebied

Vrij toegankelijk