Experimenteren en redeneren bij Wetenschap en Technologie
Experimenteren en redeneren bij Wetenschap en Technologie
Samenvatting
Artikel is eerder gepubliceerd in het Tijdschrift Taal, 2019, nr. 14, Uitgeverij Van Gorcum
https://www.tijdschrift-taal.nl/art/50-6004_Experimenteren-en-redeneren-bij-Wetenschap-en-Technologie
Hoe haal je het maximale uit
je onderwijs in Wetenschap
en Technologie (W&T)? En
welke rol speelt taal daarbij?
In dit artikel laten we de relatie
zien tussen taal en W&T en
presenteren we de opzet en
resultaten van een grootschalig
onderzoek in groep 6 van de
basisschool. Tot slot beschrijven
we de ervaringen met de
ontwikkelde lesmaterialen die
gratis beschikbaar gesteld zijn
en doen we een aanzet voor de
volgende stap in de vertaalslag
van de inzichten naar de
onderwijspraktijk.
Organisatie | Saxion |
Afdeling | Academie APO |
Lectoraat | Wetenschap en techniek in het onderwijs |
Datum | 2019-02-01 |
Type | Bijdrage aan periodiek |
Taal | Nederlands |